“……老师,精神力应该是可以自我调节的吧?”
老师这会儿还在思考程离的机甲该怎么办,听到她的问题,
倒是点点头,
“对,精神力是可以经过人为操控而降低的。
我知道你想说什么,不就是把自己的精神力等级抑制住,
然后操纵机甲,对吗?”
见到程离点点头,老师微微笑起来,
“这是一个办法,但是并非长久之计,
首先,这种方法是对你的精神力的一种浪费,
我不允许自己的学生拥有这么强大的精神力却没办法有效发挥,
第二点,是因为你在作战时本身就需要精神的高度紧张以及注意力的集中,
而要是按照你说的,抑制住自己的精神力,岂不就是需要你分心吗?
任何有可能发生意外的事情,我都不希望出现在我的学生身上。”
程离心里有些感动,但是机甲课总不能就这样站着看别人吧?
“老师,那能不能先让我感受一下机甲?
毕竟这节课我不能就这样干站着吧。”
老师皱起了眉头,他倒不是不愿意,他是害怕这个家伙又伤害他的机甲。
但是经过一番深思熟虑,老师也觉得光让程离这么站着很浪费时间,
“……那我教你怎么控制自己的精神力。”
老师思考了一番,决定还是先让程离感受一下机甲为好,
毕竟,程离之后会有怎样的光明前途是一种几乎能看得见的事实。
老师讲得很细致,也很认真,
程离的眼睛本身就很大,为了向老师传递自己的是认真好学的,又瞪大了眼睛,
她就那样一眨不眨地看着老师,
老师当然知无不言,言无不尽。
很快,程离就领悟到了控制精神力的方法。
老师领着她来到一架ss级机甲的跟前,
这是墨菲尔平常上课时使用的机甲,
程离打开气舱,钻了进去,
老师看着程离坐进去,心里多少还是有些忐忑,
“……程离,你记住,一定要慢慢来,不要着急。”
程离点点头,她当然会慢慢来的。
程离慢慢将自己的精神力注入其中,她要把自己和机甲联系在一起。
噗嗤——
机甲启动了,白色的气体喷冒出来,
老师站在观看台上,他心里担心,
咣啷,咣啷,咣啷……
程离操纵着机甲开始慢慢往前走动,
老师有些惊讶地看着这台机甲流畅的姿势,
这程离居然这么有天赋?!
程离到位没觉得有什么难度,可能是这台机甲知道,操控它的人可以瞬间把它毁掉吧,所以格外乖顺。
程离操纵着机甲,绕着整个训练场走了一圈,
周围到处都是倒在地上的,趴在墙上的,站在原地一动不动的机甲们,
而程离这一套动作就显得十分鹤立鸡群了。
她慢慢走到了老师面前,对着老师晃了晃胳膊,
老师有些开心地也对她摆了摆手,
程
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